Crear y estimular el hábito de la lectura en los estudiantes de la Escuela de Derecho de la Universidad Sergio Arboleda, como pilar en la construcción del conocimiento, con un pensamiento crítico y adecuadas competencias comunicativas, y así mismo, construir un vínculo entre el derecho y la literatura, con la intención de corroborar los aportes de la literatura a las ciencias jurídicas.

Objetivos específicos: 

•  Emplear diferentes estrategias para la comprensión de lectura, así como tipos de lectura  sugeridos por el docente.

• Expresar propuestas variadas de interpretación de un texto, de forma oral y escrita, a través del arte.

• Producir textos orales y  escritos evidenciándose el  manejo de su estructura características,  y  el conocimiento de la lengua.

• Asumir una actitud  crítica frente al texto leído, emitiendo argumentos certeros y lógicos.  Justifica o sustenta una información.

• Identificar en el texto que lee, las dimensiones éticas, estéticas, filosóficas y el contexto legal inherente a su profesión.

• Identificar en el texto la presencia del autor.

• Relacionar  el significado del texto que lee con  su   contexto social, cultural y político y legal.